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国語が伸びない6年生!まだ間に合います!

国語の読解力がネックとなって入試過去問題で苦戦している6年生!
今ならまだ間に合います!
読解力指導専門のパワー読解®に託してください!

中学受験の国語が伸びない原因を見極め、読解力そのものを鍛える専門塾|東京/大阪/オンライン「パワー読解®」

パワー読解®は、中学受験の国語で、特に読解問題に悩む小学生を指導する国語専門塾です。

東京・新宿(代々木)、大阪・十三、オンライン(Zoom)で指導しています。

1回60分の授業では、前半に、全国の中学入試で実際に出題された本を1冊読みます。後半では、読んだ内容をお子さま自身に説明してもらい、分析・考察します。これを全24回の指導で行います。最短1ヵ月で仕上げることもできます。

宿題はなく、SAPIX、早稲田アカデミー、日能研、四谷大塚、浜学園、馬渕教室などに通いながら受講できます。指導はすべて、塾指導歴約30年で国語の教員免許を持つ代表の今津大輔が自ら行います。

国語が伸びない原因は、お子さまによって異なります。このページでは、原因の見分け方、パワー読解の授業内容、向いているお子さまと向いていないお子さま、料金、受講までの流れを、順にご説明します。お子さまに合う指導かどうかを判断する材料として、お読みください。
中学受験の国語が伸びない原因を見極め、読解力そのものを鍛える専門塾|東京/大阪/オンライン「パワー読解®」

中学受験の国語が伸びない理由は、一つではありません

「国語の偏差値だけが上がらない」というご相談は、毎年たくさんいただきます。

ただ、同じ「国語が苦手」でも、原因はお子さまによって大きく違います。

本文を読むこと自体に時間がかかっているお子さま、読めてはいても内容を整理できていないお子さま、内容はわかっているのに答案にできないお子さまでは、必要な対策が異なります。

ですから、問題集の量を増やす前に、お子さまがどこでつまずいているのかを確かめることが大切です。ご家庭でよく見られる四つの場面について、確認したい点をお伝えします。

模試の国語で、最後の問題までたどり着かない
時間が足りないとき、原因は、本文を読むのに時間がかかっているか、設問で迷っているかのどちらかであることが多いです。本文を読み終えるまでに時間の大半を使っているなら、読む速さと、文章全体のつかみ方に課題がある可能性があります。最近の中学入試では、50分で合計1万〜1万5000字程度を読ませる学校も首都圏・関西で増えています。読む段階で時間を使い切ってしまうと、考える時間が残りません。

解説を聞けばわかるのに、次の文章ではできない
授業の解説を聞いて納得できることと、初めて読む文章を自分で整理できることは、別の力です。解説を聞けば理解できるのに、次の文章では同じように間違える場合は、「何についての文章か」「なぜそうなったのか」を、自分で捉える段階につまずきがあるのかもしれません。

本は好きなのに、国語の点数が取れない
読書が好きでも、点数に結びつかないことはよくあります。物語の出来事を追うことはできても、登場人物の気持ちが変わった理由や、筆者がいちばん伝えたいことまでは捉えられていない、という場合です。「楽しく読めること」と「内容を説明できること」の間に差がないかを確かめます。

記述問題が空欄になる、または見当違いの答えを書く
記述が書けない場合も、原因は二つに分かれます。そもそも本文の内容を口頭でも説明できない場合と、内容は理解しているのに答案の形にできない場合です。前者であれば、先に読み取る力を鍛える必要があります。後者であれば、書き方の練習が中心になります。


これらは、当てはまったら読解力不足と決めつけるための診断ではありません。お子さまの様子を見るときの手がかりとしてお使いください。おためし受講では、まさにこの点を、実際にお子さまが読む様子から確認します。

パワー読解®の授業で行うこと

パワー読解の授業は1回60分です。前半の約30分で、パワー速読®という独自の読み方を使って、本を1冊読みます。後半の約30分で、その本について、お子さま自身に話してもらいながら、内容を深く理解するトレーニングを行います。

使う本は、直近5年間に全国の中学入試で本文として出題され、今後も出題される可能性が高い本の中から、国語が苦手なお子さまでも読み進められるものを選んでいます。東京と大阪の教室には同じ本をそろえています。オンラインで受講する方には、お子さまに合わせた本のリストをお渡しします。リストには、書店やインターネットで手に入る本で、市や区の図書館で借りることのできる本を載せています。

後半の分析・考察では、講師が一方的に解説することはしません。例えば、次のようなやり取りをします。

講師「この本で主張していることは何?」
生徒「ひたすら完全無欠を目指すのか、それともまわりに委ねつつ、豊かな関係をまわりと築くのか、それともしたたかにまわりと歩調を合わせるのか、それを考える必要がある、ということです。」
講師「…うーん、それも確かに意見なんだけど、その次のページが筆者の主張となっているので、読んで考えがまとまったら教えて。」

このように、お子さまが自分の言葉で答え、その答えを講師が一つずつ確認します。答えがずれていれば、その場で本文に戻って考え直します。授業を聞くだけ、ノートを取るだけの受け身の時間にはしません。この「自分で読み、自分で説明し、本文で確かめる」という練習を、毎回1冊ずつ、24回積み重ねます。


1回の授業では、教室とオンラインを合わせて数名を同時に指導します。ただし、お一人おひとりが別の本を読み、それぞれに個別の指導を行います。

ほかの国語の学び方との違い

中学受験の国語には、さまざまな学び方があります。それぞれに役割があり、どれが優れているということではありません。違いを知っていただくと、お子さまに今どれが必要かを判断しやすくなります。

大手進学塾の国語の授業は、多くの問題を解き、解き方を身につけることを中心に進みます。文章を読めているお子さまは、この方法で着実に伸びていきます。国語専門の塾や個別指導では、問題演習、記述の添削、塾の教材や模試、志望校の過去問の解き直しなど、目の前の得点に直結する指導を受けられるところが多くあります。速読教室では、読む速さを上げる練習が中心になります。

パワー読解®が専門にしているのは、その手前の段階、つまり「本文を読んで、内容を自分で理解する力」です。読む速さを上げるだけでも、問題を解くだけでもありません。速く読むことと、読んだ内容を説明・分析することを、同じ授業の中で同時に鍛えます。解き方を学んでも点数につながらないお子さまの多くは、そもそも本文の内容を捉えられていません。そのようなお子さまを指導することが、パワー読解の最も得意とするところです。

パワー読解®が向いているお子さま、別の方法が合うお子さま

パワー読解®が特に向いているのは、塾に通っているのに国語の偏差値だけが上がらず、その原因が本文を読み取る段階にありそうなお子さまです。具体的には、文章を読むのに時間がかかって模試で時間が足りなくなるお子さま、解説を聞けばわかるのに自分では内容を整理できないお子さま、読んだはずなのに内容が頭に残らないお子さまです。国語の偏差値が30台から50台のお子さまが、多く受講しています。

一方で、来週のテストに向けて塾の宿題を一緒に仕上げてほしい場合や、24回の指導を待たずにすぐに問題演習や過去問の添削を受けたい場合は、パワー読解の24回指導は合いません。パワー読解では、塾の宿題の指導や、24回指導の途中での問題演習は行っていません。本文はきちんと読めていて、答案の書き方だけが課題というお子さまにも、記述の添削を中心とした指導のほうが合っている場合があります。

どちらに当てはまるか判断がつかない場合は、おためし受講や教育相談で、お子さまの様子を見たうえでお伝えします。合わないと判断した場合は、そのようにお伝えします。

24回の指導で目指すこと

24回指導は、自動車教習所のように、何回目に何を行うかがあらかじめ決まっているプログラムです。この順序は、これまでに1,000名以上を指導してきた記録をもとに組み立てています。

24回の終了時点で目指しているのは、中学入試に出題される本1冊を、内容をきちんと理解しながら30分程度で読めるようになることです。読む速さが大きく変わったり、集中力が上がったり、本を読むことへの抵抗がなくなったりする変化は、ほとんどのお子さまに見られます。


指導のおおよその目安として、5・6年生のお子さまの例を挙げます。(実際はお子さまの出来具合い、個性などに合わせて変動させています。また、4年生の指導はこれよりも緩やかな内容を行っています)

第1回目~第3回目:3・4年生用の本を用いて、活字アレルギーを取り除く。時間の終わりに何か心に残ったことを発表する。

第4回目~第8回目:5年生用の説明文の本を用いて、30分で全体像を読み取り、筆者の主張は何かを発表する。その後、熟読しないと理解できない部分を詳細に読み取っていく。

第9回目~第12回目:5年生用の小説・物語文の本を用いて、30分で全体像を読み取り、登場人物の気持ちの変化(特に入試に出やすい「マイナスの気持ち」)を読み取り、どうしてそのような気持ちになったのかその理由も含めて発表する。発表後、その他の箇所においても同様に気持ちの変化の分析を行う。「自分だったらこう思う」は徹底的に排除し、どうしてそう読み取れるのかの根拠を本文から読み取る練習を行う。

第13回~第18回目:6年生用の説明文の本を用いて、15~30分で全体像を読み取り、筆者の主張は何かを発表する。その後、熟読しないと理解できない部分を詳細に読み取っていく。

第19回目~第24回目:6年生用の小説・物語文の本を用いて、15~30分で全体像を読み取り、登場人物の気持ちの変化(特に入試に出やすい「マイナスの気持ち」)を読み取り、どうしてそのような気持ちになったのかその理由も含めて発表する。発表後、その他の箇所においても同様に気持ちの変化の分析を行う。「自分だったらこう思う」は徹底的に排除し、どうしてそう読み取れるのかの根拠を本文から読み取る練習を行う。

模試の偏差値が上がる時期には、個人差があります。24回の指導中に偏差値が上がるお子さまもいれば、24回終了後、教室で身につけた読み方で読書を続けるうちに伸びていくお子さまもいます。指導終了時には、教室の蔵書リストをお渡ししています。
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最悪だった国語を
「24時間の指導でごぼう抜き」
灘中学校に合格

「中学受験の結果が出ましたので、ご報告させてください。〇〇は灘中学に進学することが決まりました。灘中学の国語が合格者平均点よりも20点ほど高く、国語で救われた感じです。」


これは、5年生のときにパワー読解®に入会したお子さまの保護者さまから届いたご報告です。

入会したときの国語は、どん底といってよい状態でした。24回の指導を終えた時点でも、成績は「少しだけましになった」程度です。このお子さまは、指導中ではなく、指導を終えたあとに伸びていったお子さまでした。

変わったのは、本の読み方です。24回の指導で身につけた読み方で、終了時にお渡しした蔵書リストの本を読み進めていきました。すると、模試の国語の成績が少しずつ上がり、やがて周りのお子さまを次々に追い抜いていきました。最後は、最難関の灘中学校で合格者平均点を約20点上回り、足を引っ張っていた国語が合格の決め手になりました。

これまでの指導では、24回の指導中に公開模試の国語偏差値が15程度上がるお子さまが、およそ半数です。残りの半数のお子さまは、このお子さまのように、24回終了後に伸びていきます。どちらの場合も、24時間の指導で変えるのは、目の前のテストの点数ではなく、本文を読む力そのものです。

24回の指導中に、国語が得点源へ変わったお子さま

こちらは、灘中学校に合格したお子さまとは別のお子さまの、公開模試の国語偏差値です。上の青い丸が24回指導の開始時、下の丸が24回終了後です。( )内は100点満点の素点です。

国語にかなり深刻な課題を抱えた状態から始め、24回の指導の中で、国語が得点源になりました。このお子さまは、大阪の最難関校の一つである清風南海中学校(スーパー特進)に合格・進学しました。
偏差値の変化

合格実績|国語が得点源になって合格したお子さまの進学先

最近5年間の合格実績です。ご報告いただいた分のみを、順不同で掲載しています。

【首都圏】
・麻布・桐朋・海城・桜蔭・豊島岡・横浜雙葉・立教新座・東邦大東邦・世田谷学園・本郷・巣鴨・暁星・栄東・開智所沢・公文国際・帝京・専修大学松戸・日本大学第一・千葉日本大学第一・三輪田学園・桐光学園・東京電機大・実践女子・昭和女子大附属・大妻・大妻嵐山・大宮開成・国府台女子・山脇学園・穎明館・多摩大学聖ヶ丘・神奈川学園・ドルトン東京学園 ほか

【関西】
・灘・東大寺・高槻・六甲・甲陽・洛星・淳心・奈良学園・奈良学園登美ヶ丘・西大和・大阪星光・清風南海・清風・金蘭千里・四天王寺・大阪桐蔭・開明・関西学院千里国際・大谷(大阪)・同志社・同志社女子・帝塚山(奈良)・帝塚山学院(大阪)・帝塚山学院泉ヶ丘・大阪立命館・関西大学北陽・常翔学園・上宮・神戸学院・三田学園・大阪女学院・東山・京都産業大附属・龍谷大平安・大阪薫英女学院・箕面自由・報徳・履正社・関西大倉 ほか

【東海】
・東海・滝・名古屋・愛知・海陽・愛知工業大名電・金城学院 ほか

【その他】
・岡山・愛光・片山学園・北嶺・城北ほか


お子さまの読解指導を担当する講師|代表 今津大輔

パワー読解®では、東京・大阪・オンラインのすべての授業を、代表の今津大輔が自ら担当します。教室や曜日によって講師が替わることはありません。現在は、東京・新宿(代々木)と大阪・十三を週の半分ずつ行き来して指導しています。

甲南大学文学部国文学科を卒業し、中学・高校国語科の教員免許を持っています。進学塾での校舎長や受験指導を経て、塾指導歴は約30年になります。2012年に大阪で現在のパワー読解®を開業し、2023年からは東京とオンラインでも指導を始めました。

授業で大切にしているのは、宿題に頼らず、授業の時間内で読む力を伸ばすことです。中学受験をするお子さまの多くは、通っている塾の宿題で手一杯です。そこで、60分の授業だけで読解力を伸ばす方法と、オンラインでも教室と同じ質で指導する方法を、約10年かけて研究してきました。
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今津 大輔

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中学受験の国語・読解が伸びない子の専門塾「パワー読解®」東京・大阪を主宰 ・パ...
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24回指導の料金|東京・大阪・オンライン共通

24回指導は、中学受験生向けの全24回のプログラムです。1回あたりの指導料は9,500円(税込)で、料金は東京・大阪・オンラインで共通です。お支払い方法は、次の3種類からお選びいただけます。

お支払い方法入会金授業料お支払い総額受講のペース
一括払い22,000円228,000円(24回分)250,000円24回に達するまで、月に何回でも
2分割払い44,000円114,000円 × 2回272,000円24回に達するまで、月に何回でも
月謝払い44,000円40,000円 × 6か月284,000円月4回・6か月

上記以外の費用はかかりません。

2分割払いは、1回目に158,000円(入会金44,000円+12回分114,000円)、2回目に114,000円をお支払いいただきます。
入試までの期間が短い6年生や、短い期間に集中して受講したい方には、月に何回でも受講できる一括払い・2分割払いをおすすめしています。
24回の中で、志望校や現在の学力に合わせて、カリキュラムを個別に調整します。


お支払い方法とクーリングオフ

教室でのお手続き:現金・クレジットカード(JCB・AMEX・Diners・VISA・Mastercard)・銀行振込
オンラインでのお手続き:銀行振込

お申し込みは、受講契約書へのサイン(オンライン可)と、費用のお支払いをもって完了します。
費用をお支払いいただいた日を含めて8日以内であれば、クーリングオフに対応します。

そのほかの費用

内容費用
おためし受講(1時間15分)5,000円
教育相談(30分・Zoom可)8,000円
24回終了後の追加指導(4回単位)38,000円

おためし受講|お子さまの課題と指導の相性を確かめる1時間15分

パワー読解では、24回指導の前に、必ずおためし受講(1時間15分・5,000円)を受けていただきます。

おためし受講は、入会を決めていただくための場ではありません。お子さまの課題とパワー読解の指導が合っているかを、保護者さまと一緒に確かめる場です。教室(東京・大阪)またはオンライン(Zoom)で受講できます。

おためし受講の流れ

お困りごとを伺います:日頃悩んでいる国語の困りごとを伺います。

短い本を読みます:パワー速読®を使って短い本を読んでいただきます。国語が苦手なお子さまでも安心して取り組めるよう、受験とは関係のない子ども向けの本を使います。簡単な文章を読む速さが2倍程度になります。

見立てをお伝えします:保護者さまへ、その日に観察したことをお伝えします。お子さまの課題が読み取る段階にありそうか、それとも別の段階にありそうか、24回指導が合いそうかどうか、という見立てです。あわせて、24回指導の内容と費用をご説明します。

入会のご判断は、ご家庭で落ち着いて考えていただいてかまいません。


★★おためし受講のお申し込みはどうすればいい?★★

まず「おためし受講」でお子さまに合う指導かどうかをご確認いただき、そのあとに「24回指導」をお申し込みいただけます。

●おためし受講が可能な日程

10月16日(金)~10月21日(水):東京またはオンライン

10月23日(金)~10月28日(水):大阪またはオンライン

10月30日(金)~11月4日(水):東京またはオンライン


●おためし受講と教育相談のお申し込み方法

お問い合わせフォームから、「おためし受講希望・●●」と書いてメッセージをお送りください。●●には「東京」「大阪」「オンライン」のいずれかを入れてください。

追って、日にち・時間帯の候補や詳しいご案内を、メールでお送りします。

夜8時以降にいただいたメッセージには、翌日にご返信します(夕方になることもあります)。

木曜日は定休日です。金曜日の日中は、東京と大阪の間を移動しています。水曜日午後8時から金曜日夕方までにいただいたメッセージには、金曜日午後5時以降、順次ご返信します。

ほかの教室と比べている方へ|教育相談

いくつかの教室を比べていて、まだどこにするか決めていない方や、まずはお子さまの国語の状態について話を聞きたい方には、教育相談(30分・8,000円・Zoom可)をおすすめしています。

「どうして国語ができないのか」「いろいろさせているのに、なぜ伸びないのか」といった疑問に、模試の結果やお子さまの様子を伺いながらお答えします。教育相談を受けてからおためし受講をされる場合、おためし受講の費用は無料になります。

教育相談をご希望の方はお問い合わせフォームで「教育相談希望」とお送りください。

追って、日にち・時間帯の候補や詳しいご案内を、メールでお送りします。

夜8時以降にいただいたメッセージには、翌日にご返信します(夕方になることもあります)。

木曜日は定休日です。金曜日の日中は、東京と大阪の間を移動しています。水曜日午後8時から金曜日夕方までにいただいたメッセージには、金曜日午後5時以降、順次ご返信します。

よくある質問

Q. 6年生の秋からでも間に合いますか?

A. 毎年、6年生の秋に入会されるお子さまがいます。一括払いまたは2分割払いを選ぶと月に何回でも受講できるため、オンラインを組み合わせて、短い期間に回数を重ねることができます。ただし、入試までの期間とお子さまの状態によって、どこまで変化が見込めるかは異なります。おためし受講や教育相談で、具体的な見通しをお伝えします。

Q. 何年生から受講できますか?

A. 現在は、小学4年生から6年生のお子さまを受け付けています。4年生には、5・6年生よりも緩やかな内容で指導します。

Q. 宿題がないのに、本当に成績が上がるのですか?

A. はい。パワー読解には宿題がありません。授業の時間内だけで読解力が伸びるよう、約10年をかけて指導法を研究してきました。授業では毎回、本を1冊読み、その内容を説明・分析するため、60分の中でかなり頭を使います。

Q. 大手塾と並行して通えますか?

A. はい。受講するお子さまのほとんどが、SAPIX、早稲田アカデミー、日能研、四谷大塚、グノーブル、浜学園、希学園、能開センター、馬渕教室などに通いながら受講しています。宿題がなく、教室とオンラインを組み合わせることもできるため、通塾の予定と両立しやすい形にしています。

Q. オンラインでも、教室と同じ効果がありますか?

A. 教室とオンラインで効果に差が出ないよう、画面越しにお子さまの集中を確認する方法を、長い時間をかけて研究してきました。オンライン授業にはZoomを使います。教室の近くにお住まいの方でも、オンラインで受講されることは珍しくありません。実際には、教室だけで受講する方よりも、教室とオンラインを組み合わせる方のほうが多くなっています。

Q. おためし受講は教室で、24回指導はオンラインで受けることはできますか?

A. はい、できます。24回指導の途中で、ときどき教室で受講することもできます。

Q. 24回を12回などに短くすることはできますか?

A. できません。24回指導は、何回目に何を行うかが決まっているプログラムです。途中で終えると、身につけた読み方が定着しないためです。

Q. 24回が終わったあとは、どうなりますか?

A. 24回で指導は終了します。ほかの講座へのお誘いはありません。終了時には教室の蔵書リストをお渡ししますので、ご家庭でも同じ読み方で読書を続けていただけます。問題演習や記述対策、模試や過去問の見直しなどをご希望の場合は、4回単位(38,000円)で追加の指導を承ります。

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