東京・横浜で中学受験の国語塾をお探しの方へ｜横浜在住・小4から半年受講した女子の変化 | ブログ

東京・横浜で、中学受験の国語塾を探している保護者の方へ。

「国語のテストで、いつも時間が足りない」
「算数は得意なのに、国語の偏差値が伸びない」
「国語の指導を受けさせたいけれど、通塾の負担も気になる」

このようなお悩みはありませんか。

こんにちは。東京・新宿（代々木）、大阪・十三、オンラインで、中学受験の国語・読解指導を行っている「パワー読解」代表の今津大輔です。

今回は、横浜にお住まいで、小学4年生の中頃から半年間、指導を受けた女子生徒さんの事例をご紹介します。

この生徒さんは、東京・新宿（代々木）教室での対面指導と、オンライン指導を組み合わせて受講していました。

保護者の方から届いたのは、受講終了後、小学5年生の後期になってからのご報告です。

受講開始時にはY偏差値40台だったところから、その後、70手前まで上がったこと。そして、以前は最後まで解ききれなかったテストで、時間が足りなくなることがなくなったと、お知らせくださいました。

ただし、注目していただきたいのは、偏差値の数字だけではありません。

「読む速さ」と「読んだ内容の理解」が、どのように変わったのか。

東京・横浜で中学受験の国語塾を検討されている方に、その点も含めてお伝えしたいと思います。

横浜在住の生徒さんが、東京・新宿（代々木）教室とオンラインを併用
今回ご紹介する生徒さんの受講経過は、次のとおりです。

お住まい：横浜

受講開始：小学4年生の中頃

受講期間：週1回、約半年間

受講方法：東京・新宿（代々木）教室とオンラインの併用

保護者からのご報告：受講終了後、小学5年生の後期

横浜の教室に通っていた事例ではなく、横浜のご自宅から東京の教室へ通い、オンラインでも指導を受けていた事例です。

「横浜で通える国語塾を探しているけれど、東京の専門塾も気になる」

そのようなご家庭にも、受講方法を考える一つの参考になるのではないでしょうか。

保護者の方からいただいたご感想

以下は、保護者の方からのメッセージです。

「４年の中頃から週１で通い、半年間お世話になりました女子です。スタート時はY偏差値４０台でしたが、コース途中から本当に偏差値がグングン上がり始め、現在コース終了後の５年後期なのですが、Y偏差値７０手前まで上がりました。算数は当初から良い方でしたので、結果として国語だけでなく理科と社会の偏差値も親の想像を超えてきました。

先生からもコース終了後はまだ成績は上がるかと思います。とは言っていただいたのですが、サービストークではなく現実になりました。

ウソのような本当の話しです。

当初のテストでは時間が足りず、最後まで解ききれずでしたが、現在そのような事は全くなくなりました。

先生には感謝の気持ちでいっぱいです。

毎回自分も子供に付き添っていたので、何か特別なことをしていただいたという記憶はないのですが、何が起こっていたのだろうかと逆に考えてしまいます。

ちなみに子供は小説などをめちゃくちゃ早く読むので、そのスピードで本当に読んでるの？と聞くと、やはりきちんと細部まで説明してくれます。

６年時でまた壁に当たる時も来るかと思うので、その際はまたよろしくお願いいたします。」

注目したいのは、「速く読む」と「細部まで説明する」が両立していること
保護者の方のメッセージの中で、指導者として特にうれしく感じたのは、次の部分です。

「そのスピードで本当に読んでるの？と聞くと、やはりきちんと細部まで説明してくれます。」

読む時間が短くなっても、内容が曖昧になってしまっては、私が目指している読解とは違います。

反対に、細かく読めていても、テストの制限時間内に読み終えられなければ、理解したことを答案にする時間が残りません。

私が指導で大切にしているのは、この両方です。

文章全体を、時間をかけすぎずに読み取ること。

読んだ内容を、自分の言葉で具体的に説明できること。

パワー読解では、本を読んだ後に、生徒自身に内容を説明してもらい、さらに分析・考察を行います。「読み終わった」という自己申告だけで終わらせない授業です。

今回のご感想からは、その変化をご家庭でも確かめていただけたことが伝わってきます。

「何か特別なことをしていたようには見えない」のはなぜか

もう一つ、印象に残った言葉があります。

「毎回自分も子供に付き添っていたので、何か特別なことをしていただいたという記憶はないのですが、何が起こっていたのだろうかと逆に考えてしまいます。」

パワー読解の授業は、先生が長い解説を話し続ける形ではありません。

1回60分の授業で、前半は本を読み、後半は、その内容を生徒自身が説明し、分析・考察します。これを全24回行います。

保護者の方から見ると、「本を読んで、先生と話をしている」と感じられる場面もあると思います。

しかし、私が確認しているのは、単に本のあらすじを覚えているかどうかではありません。

説明文であれば、筆者が何を伝えようとしているのか。物語文であれば、登場人物の気持ちがどう変化し、その変化にはどのような理由があるのか。

パワー読解の24回指導では、こうした内容を段階的に扱い、生徒自身に発表してもらいます。

私が大切にしているのは、「先生の説明を聞けばわかる」状態だけで終わらず、お子さま自身が読んで、考え、説明することです。

授業の見た目が派手であることより、お子さまが自分で読み取れるようになることを目指しています。

受講終了後も成績が伸びたというご報告について

今回の生徒さんは、半年間の受講が終わった時点で、保護者のメッセージにある偏差値に達していたわけではありません。

コースの途中から成績が上がり始め、その後も伸び、小学5年生の後期に「Y偏差値70手前まで上がりました」とご報告をいただきました。

この時系列は、区別してお伝えしたいところです。

「半年通えば、誰でも偏差値40台から70近くになる」という話ではありません。

また、その間の進学塾での学習や、ご本人の取り組みなどを切り離して、成績の変化のすべてをパワー読解だけの成果とすることもできません。

そのうえで、私が目指しているのは、受講中の問題が解けるようになることだけではありません。

受講が終わった後も、お子さまが自分で文章を読み、学んでいくための土台をつくることです。

今回のご報告は、その土台づくりを大切にする指導者として、とてもうれしいものでした。

理科・社会についても、保護者が感じた変化

保護者の方からは、次のようなご報告もありました。

「算数は当初から良い方でしたので、結果として国語だけでなく理科と社会の偏差値も親の想像を超えてきました。」

ここも、「読解指導を受ければ、必ず理科・社会の偏差値も上がる」と受け取っていただきたいわけではありません。

今回のご家庭で、国語以外の教科についても、予想を超える伸びを感じられたというご報告です。

私は国語の指導において、目先の正解だけでなく、「何が書かれているのかを自分で捉えること」を大切にしています。

その力を、ご本人がその後の学習でも使っていけるようにしたいと考えています。

東京・横浜で国語塾を選ぶときに、確かめてほしいこと

今回の事例を踏まえて、国語塾を検討される際に、私からお伝えしたい確認点が三つあります。

1．「読み取ること」と「問題に答えること」のどちらに課題があるか

同じ「国語が苦手」でも、つまずいている場所は一人ひとり違います。

本文の内容が十分に捉えられていないのか。それとも、内容はわかっているものの、選択肢の判断や記述答案の作成に課題があるのか。

私は、まずその違いを確かめたうえで、指導を考えることを大切にしています。

2．読む速さだけでなく、理解も確認しているか

今回の生徒さんについては、保護者の方がご家庭で「本当に読んでいるの？」と尋ねたところ、細部まで説明してくれたというご報告がありました。

私は、読むのにかかった時間だけでなく、「何を、どこまで理解したのか」も一緒に見ていただきたいと考えています。

お子さま自身が説明する場面があるかどうかも、授業を検討する際の一つの確認点です。

3．今の塾や生活と両立できる受講方法か

国語の指導内容が気に入っても、通塾の負担が大きく、続けにくくなってしまうことは避けたいものです。

今回の生徒さんは、横浜から東京・新宿（代々木）教室へ通う方法と、オンラインで受ける方法を組み合わせていました。

ご家庭でも、「通えるか」だけでなく、「無理なく続けられるか」という視点でご検討いただければと思います。

東京・新宿（代々木）教室とオンライン受講のご案内

パワー読解は、東京・新宿（代々木）、大阪・十三、オンラインで指導している、中学受験の国語・読解力専門塾です。すべての授業を、代表の今津大輔が担当しています。

東京・新宿（代々木）教室の所在地は、次のとおりです。

東京都渋谷区代々木2丁目23−1
ニューステイトメナー865号室

新宿駅新南口から徒歩数分の教室です。

横浜に教室はありませんが、横浜にお住まいの方も、オンライン受講をご検討いただけます。オンライン指導にはZoomを使用します。

授業は1回60分、全24回。宿題はありません。今通っている進学塾での学習を続けながら、読解の土台を整えたいご家庭にも、指導内容をご確認いただければと思います。

まずは「おためし受講」で、お子さまの読み方を確かめませんか

東京・横浜で中学受験の国語塾を探している方に、最初から入会を決めていただく必要はありません。

まずは、お子さまがどのように文章を読み、読んだ内容をどこまで説明できるのかを、一緒に確かめたいと考えています。

パワー読解では、24回指導の前に「おためし受講」を受けていただいています。実際に短い本を読み、指導を体験しながら、お子さまの課題や指導との相性を確認する時間です。

お申し込みは、公式サイトの「おためし受講のお申込みはこちら」からお進みください。教室での受講を希望される方は、予約画面で東京・新宿（代々木）教室の枠をご確認ください。オンラインをご希望の方は、公式サイトのオンライン受講案内をご確認ください。

https://osaka-sokudoku.jp/

「国語の問題を、もっと増やすべきだろうか」

そう考える前に、お子さまが今、どのように文章を読んでいるのかを確かめてみませんか。

今回ご紹介した、横浜在住の生徒さんの変化が、国語の学習方法や塾選びを見直すきっかけになれば幸いです。

パワー読解® 東京／大阪／オンライン
代表　今津大輔

※この記事は、横浜在住で、東京・新宿（代々木）教室とオンラインを併用した一人の生徒さんの事例です。保護者の感想にある学年・時期は、メッセージをいただいた当時のものです。成績の変化は保護者からのご報告に基づいており、同様の偏差値上昇や学習成果を保証するものではありません。

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